Biblioteca Digital de VanguardiaNotions of peace and health in Physical Education bachelor’s degree final projects: Universidad de Antioquia
Peace and health are two center categories on superior education and the most relevant on professional training on physical education, sports and recreation, when playing a prominent role on these dimensions. With the article are presented the investigation “peaces and greetings on physical educatio...
| Autores principales: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Revistas |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2020
|
| Acceso en línea: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/15951 |
| _version_ | 1782345104929849344 |
|---|---|
| author | Osorio Linares, Lida Marcela Molina Bedoya, Víctor Alonso Hurtado Cerón, Arnulfo Valencia Rivera, Cristian Camilo |
| author_facet | Osorio Linares, Lida Marcela Molina Bedoya, Víctor Alonso Hurtado Cerón, Arnulfo Valencia Rivera, Cristian Camilo |
| author_sort | Osorio Linares, Lida Marcela |
| collection | Revista |
| description | Peace and health are two center categories on superior education and the most relevant on professional training on physical education, sports and recreation, when playing a prominent role on these dimensions. With the article are presented the investigation “peaces and greetings on physical education degree works of the University of Antioquia” results. Methodology have privileged qualitative perspective, with support on the content analysis to infer and uncover what doesn’t appear in the documents—degree works. It’s being concluded with the investigation the lack of presence of these two notions of degree informs of future professionals, which demands curriculum analysis on its social and cultural relevance function. |
| format | Revistas |
| id | cpaz-article-15951 |
| institution | Ciudad Paz-ando (RCP) |
| language | Español |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
| record_format | ojs |
| spelling | cpaz-article-159512021-04-29T18:03:55Z Notions of peace and health in Physical Education bachelor’s degree final projects: Universidad de Antioquia Nociones de paz y salud en trabajos de grado de Educación Física: Universidad de Antioquia Osorio Linares, Lida Marcela Molina Bedoya, Víctor Alonso Hurtado Cerón, Arnulfo Valencia Rivera, Cristian Camilo peace health professional training physical education currículo educación física formación profesional paz salud trabajos de grado Peace and health are two center categories on superior education and the most relevant on professional training on physical education, sports and recreation, when playing a prominent role on these dimensions. With the article are presented the investigation “peaces and greetings on physical education degree works of the University of Antioquia” results. Methodology have privileged qualitative perspective, with support on the content analysis to infer and uncover what doesn’t appear in the documents—degree works. It’s being concluded with the investigation the lack of presence of these two notions of degree informs of future professionals, which demands curriculum analysis on its social and cultural relevance function. La paz y la salud son dos categorías centrales en la educación superior y las de mayor relevancia en los procesos de formación profesional en educación física, recreación y deporte, al desempeñar un rol destacado en estas dimensiones. Con el artículo se presentan los resultados de la investigación “Paces y saludes en los trabajos de grado de la Licenciatura en Educación Física de la Universidad de Antioquia”. La metodología privilegió la perspectiva cualitativa, con apoyo en el análisis de contenido para inferir y desocultar lo no aparente en los documentos —trabajos de grado—. Se concluye con la investigación la poca presencia de estas dos nociones en los informes de grado de los futuros profesionales, lo que demanda análisis de los currículos en función de su pertinencia social y cultural. Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2020-06-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/15951 10.14483/2422278X.15951 Ciudad Paz-Ando; Vol. 13 No. 1 (2020): enero-junio. Paz: una construcción colectiva en medio de la crisis social del Covid-19; 33-43 Ciudad Paz-ando; Vol. 13 Núm. 1 (2020): enero-junio. Paz: una construcción colectiva en medio de la crisis social del Covid-19; 33-43 2422-278X 2011-5253 spa https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/15951/16280 /*ref*/Bardin, L. (1986). Análisis de contenido. Akal. Bracht, V. (2003) Identidade e Crise da Educaçâo Física. Um enfoque epistemológico. 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