Las emociones en los procesos pedagógicos y artísticos

La relación entre pedagogía, arte y emociones es una veta metodológica para construir estrategias analíticas en la identificación de la educación sentimental, así como entre el mundo de las emociones y las expresiones artísticas; donde cada emoción está ligada con las otras y solo a través de la int...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Castillo García, María Esther, Cervantes Ríos, José Carlos, Chávez García, Silvia, Citlalli Rojas Montaño, Silvia, Colorado Nates, Óscar, Enríquez Rosas, Rocío, Gómez Martínez, Brenda Yuriko, González Grandón, Ximena Andrea, Gutiérrez Mosqueda, Melisa del Carmen, López Sánchez, Oliva, Pérez Castillo, Pablo, Rodríguez Cruz, Olga Margarita, Rodríguez Hernández, Gabriela, Terán Guillé, Marquina, Ulloa Hernández, María driana, Zamorano Rojas, Alma Delia, Zardel Jacobo, Blanca Estela
Formato: Libro
Publicado: ITESO 2021
Materias:
Acceso en línea:https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/9139
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description La relación entre pedagogía, arte y emociones es una veta metodológica para construir estrategias analíticas en la identificación de la educación sentimental, así como entre el mundo de las emociones y las expresiones artísticas; donde cada emoción está ligada con las otras y solo a través de la interpretación del conjunto podemos dar cuenta del acontecer social. El presente libro es un esfuerzo académico en colectivo que orienta la mirada hacia dos dimensiones centrales, en las cuales la afectividad se analiza tanto a partir de los procesos pedagógicos, como del arte de lo estético.
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institution CLACSO, Repositorio Digital
publishDate 2021
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spelling clacso-CLACSO91392022-03-11T13:35:14Z Las emociones en los procesos pedagógicos y artísticos Castillo García, María Esther Cervantes Ríos, José Carlos Chávez García, Silvia Citlalli Rojas Montaño, Silvia Colorado Nates, Óscar Enríquez Rosas, Rocío Gómez Martínez, Brenda Yuriko González Grandón, Ximena Andrea Gutiérrez Mosqueda, Melisa del Carmen López Sánchez, Oliva Pérez Castillo, Pablo Rodríguez Cruz, Olga Margarita Rodríguez Hernández, Gabriela Terán Guillé, Marquina Ulloa Hernández, María driana Zamorano Rojas, Alma Delia Zardel Jacobo, Blanca Estela Comunicación Creación artística Discapacidad Discriminación Educación Emociones Migrantes Pedagogía Procesos cognitivo-afectivos Psicoanálisis Representaciones sociales La relación entre pedagogía, arte y emociones es una veta metodológica para construir estrategias analíticas en la identificación de la educación sentimental, así como entre el mundo de las emociones y las expresiones artísticas; donde cada emoción está ligada con las otras y solo a través de la interpretación del conjunto podemos dar cuenta del acontecer social. El presente libro es un esfuerzo académico en colectivo que orienta la mirada hacia dos dimensiones centrales, en las cuales la afectividad se analiza tanto a partir de los procesos pedagógicos, como del arte de lo estético. 2021-11-02T01:32:38Z 2021-11-02T01:32:38Z 2019 Libro 978-607-30-1585-1 https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/9139 209 p. application/pdf ITESO UNAM
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Procesos cognitivo-afectivos
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Castillo García, María Esther
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