Epistemología de la administración : propuesta para fortalecer la formación la formación de los administradores
1 archivo PDF (9 páginas). magyeaea
Autor principal: | |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Administración
2017
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11191/4889 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/91155 |
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publisher | Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Administración |
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spelling | clacso-CLACSO911552022-03-22T18:36:10Z Epistemología de la administración : propuesta para fortalecer la formación la formación de los administradores Garcíacastillo y Cruz, Rafael Administración Estudios 1 archivo PDF (9 páginas). magyeaea RESUMEN: Este documento describe la problemática existente en la formación de los profesionales de la administración, a partir del nivel de desarrollo científico de la disciplina, y a través del tratamiento de nueve hipótesis de trabajo, para concluir que es indispensable fortalecer su formación científica y el conocimiento acerca de la realidad de nuestras empresas y gobiernos, en el contexto internacional e histórico. ABSTRACT: This document describes the existing problematics in the formation of administrative professionals, starting from the levels of scientific development of discipline ans through treatment of nine work hypothesis. It concludes that it is indispensable to strengthen their scientific formation and knowledge about the realities of our corporations and government in the international and historical context. PALABRAS CLAVE: Epistemología, Histórico KEYWORDS: Epistemology, Historical. 2017-02-16T19:26:22Z 2017-02-16T19:26:22Z 1997-12 2022-03-22T18:36:10Z 2022-03-22T18:36:10Z Article GARCÍACASTILLO y CRUZ, Rafael. “Epistemología de la administración propuesta para fortalecer la formación la formación de los administradores.” --p 254-262--En: Gestión y estrategia: Actualidades en Administración: Calidad, descentralización, educación, tecnología y nuevos paradigmas. Número 11-12 (enero-diciembre de 1997)- 1606-8459 http://hdl.handle.net/11191/4889 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/91155 es Atribución-NoComercial-SinDerivadas http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 openAccess application/pdf Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de Administración |
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