Biblioteca Digital de VanguardiaHabitus, reflexividad y la realización de capital intercultural: El potencial (no aprovechado) de la educación intercultural
La necesidad de apreciar una amplia gama de diferentes experiencias interculturales parece ser más que obvia en el contexto de la educación intercultural. Sin embargo, en esta época, caracterizada por la hegemonía de políticas educativas neoliberales, los conocimientos interculturales socio-cultural...
| Autor principal: | |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Cultura y Representaciones Sociales
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.culturayrs.unam.mx/index.php/CRS/article/view/331 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/88795 |