Aprendizaje tecnológico en las maquiladoras del norte de México

Los procesos de flexibilidad productiva y organizacional, así como el aumento de la competencia de las plantas y de sus trabajadores, han sido parte central de las trayectorias de aprendizaje organizacional de algunas empresas maquiladoras de exportación. En este trabajo se analizan algunas firmas a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jorge Carrillo, Óscar Contreras
Formato: artículo científico
Lenguaje:Español
Publicado: El Colegio de la Frontera Norte, A.C. 2002
Materias:
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13602702
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/86843
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Óscar Contreras
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format artículo científico
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institution CLACSO, Repositorio Digital
language Español
publishDate 2002
publisher El Colegio de la Frontera Norte, A.C.
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spelling clacso-CLACSO868432022-03-22T17:40:48Z Aprendizaje tecnológico en las maquiladoras del norte de México Jorge Carrillo Óscar Contreras Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) tecnología 2 maquiladora 3 inversión asiática 4 México 5 Tijuana Los procesos de flexibilidad productiva y organizacional, así como el aumento de la competencia de las plantas y de sus trabajadores, han sido parte central de las trayectorias de aprendizaje organizacional de algunas empresas maquiladoras de exportación. En este trabajo se analizan algunas firmas asiáticas y estadounidenses establecidas en Tijuana, para mostrar cómo han logrado constituirse empresas altamente competitivas, internacionalmente, en un país subdesarrollado. Además, se observan las posibilidades y los retos para lograr un desarrollo más sustentable. La primera sección presenta la relevancia de la industria maquiladora en el contexto mexicano, poniendo especial atención en el dinamismo de las principales variables económicas de las empresas asiáticas y su impacto en el territorio. En la segunda sección se expone la evolución tecnológica y laboral de las plantas maquiladoras, destacando la participación asiática, para demostrar que éstas pueden estar reflejando un enorme potencial de desarrollo. En la tercera sección se presentan tipos de trayectorias de aprendizaje tecnológico con el objetivo de mostrar los distintos caminos y escenarios que pueden conformarse. 2002 2022-03-22T17:40:48Z 2022-03-22T17:40:48Z artículo científico http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13602702 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/86843 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=136 Frontera Norte application/pdf El Colegio de la Frontera Norte, A.C. Frontera Norte (México) Num.27 Vol.14
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