La percepción de los estudiantes sobre el Programa de Tutoría Académica

La percepción de los estudiantes sobre el Programa de Tutoría Académica

Este artículo pretende mostrar los resultados de la aplicación de tres encuestas a los estudiantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales en tres momentos diferentes, siendo éstos en 2005, 2006 y 2009 para realizar un estudio longitudinal que permita conocer la percepción de los alumnos sob...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Martha Esthela Gómez-Collado
Formato:	artículo científico
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Autónoma del Estado de México 2012
Materias:	Sociología Programa de Tutoría Académica tutores tutorados percepción encuestas
Acceso en línea:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10520680002 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/86531

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