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La percepción de los estudiantes sobre el Programa de Tutoría Académica

Este artículo pretende mostrar los resultados de la aplicación de tres encuestas a los estudiantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales en tres momentos diferentes, siendo éstos en 2005, 2006 y 2009 para realizar un estudio longitudinal que permita conocer la percepción de los alumnos sob...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martha Esthela Gómez-Collado
Formato: artículo científico
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Autónoma del Estado de México 2012
Materias:
Sociología
Programa de Tutoría Académica
tutores
tutorados
percepción
encuestas
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10520680002
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/86531

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