Cita APA (7a ed.)

Bello, C. U. H. U. A., Bello, R. I. V. U. A., Bello, L. G. U. A., & 160009, P. F. 1. y. P. A. C. (2020). Prácticas relacionales profesor/a-estudiante y participación en el aula: Desafíos para la construcción de una convivencia democrática. Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Cita Chicago Style (17a ed.)

Bello, Carolina Urbina Hurtado; Universidad Andrés, Rebecca Ipinza Villamán; Universidad Andrés Bello, Luciano Gutiérrez-Fuentes; Universidad Andrés Bello, y Proyectos Fondecyt 11180634 y PIA ANID CIE 160009. Prácticas Relacionales Profesor/a-estudiante Y Participación En El Aula: Desafíos Para La Construcción De Una Convivencia Democrática. Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2020.

Cita MLA (9a ed.)

Bello, Carolina Urbina Hurtado; Universidad Andrés, et al. Prácticas Relacionales Profesor/a-estudiante Y Participación En El Aula: Desafíos Para La Construcción De Una Convivencia Democrática. Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2020.