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De la participación adultocéntrica a la disidente: La otra participación infantil

Esta investigación se enmarca en el enfoque teórico de los nuevos estudios de la infancia, que considera a las niñas y niños sujetos sociales capaces de ofrecer su versión de la realidad social, así como reflexionar y teorizar sobre ella y no meros objetos de estudio. El propósito de la misma fue el...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Siu Lay-Lisboa; Universidad Católica del Norte, Manuel Montañés Serrano; Universidad de Valladolid
Formato:
Lenguaje:Español
Publicado: Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2018
Materias:
adultocentrismo; Chile; discurso; niñez; posiciones discursivas; protagonismo; subjetividad infantil
adultcentrism; child subjectivity; childhood; Chile; discourse; discursive positions; protagonism; protagonism discursive positions
Acceso en línea:http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/1176
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80711

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