Las prescripciones del trabajo docente en el nuevo marco regulatorio de políticas educativas en Chile

Las prescripciones del trabajo docente en el nuevo marco regulatorio de políticas educativas en Chile

El presente trabajo da cuenta de un análisis de contenido categorial de las prescripciones sobre la labor de los/as docentes establecidas en los cuerpos legales que se generaron con posterioridad a las movilizaciones estudiantiles del año 2006 que cuestionaron la legitimidad del sistema educativo ch...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Rodrigo Cornejo; Universidad de Chile, Natalia Albornoz; Universidad de Chile, Lorena Castañeda; Universidad de Chile, Diego Palacios; Universidad de Chile, Gabriel Etcheberrigaray; Universidad de Chile, Rocío Fernández; Universidad de Chile, Sergio Gómez; Universidad de Chile, Felipe Hidalgo; Universidad de Chile, Ignacio Lagos; Universidad de Chile
Formato:
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2015
Materias:	nuevas regulaciones educativas, prescripciones del trabajo, estandarización, accountability, flexibilidad laboral new educational regulations; job prescriptions; standardization; accountability; liberalization of work contacts
Acceso en línea:	http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/580 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80599

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