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Percepciones del estudiantado sobre la democracia y los derechos humanos al finalizar la Educación General Básica: Un estudio desde las aulas de Historia

El artículo presenta una investigación cualitativa efectuada en la Región del Bio Bio, Chile, que buscó estudiar las percepciones sobre la democracia y los derechos humanos en estudiantes que finalizaban la Educación General Básica, así como la presencia de éstas temáticas en el curriculum escolar y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Carlos Muñoz; Universidad de concepción, Nelson Vasquez, Maria Sánchez; Universidad de Valladolid
Otros Autores: Conicyt
Formato:
Lenguaje:Español
Publicado: Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2013
Materias:
currículum, formación ciudadana, democracia, derechos humanos
curriculum, citizenship training, democracy, Human Rights
Acceso en línea:http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/230
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80523

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