Estilos parentales y creatividad en niños escolarizados

El siguiente trabajo tuvo como objetivo analizar si los estilos parentales predicen la creatividad en tareas de papel y lápiz, y la percepción que tiene el niño de sí mismo sobre su creatividad. Se trabajó con una muestra de 219 niños de 9 a 12 años de edad de diferentes centros educativos de la pro...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Gabriela Krumm; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas - Universidad Adventista del Plata, República Argentina, Jael Vargas-Rubilar; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas - Universidad Adventista del Plata, República Argentina, Silvana Gullón; Universidad Adventista del Plata
Otros Autores:	Grupo Vinculado Centro de Investigación en Psicología y Ciencias Afines (CIPCA) al CentrConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
Formato:
Lenguaje:	Español
Publicado:	Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2013
Materias:	estilos parentales, creatividad, pensamiento creativo, niños parental styles, creativity, creativity thinking, children
Acceso en línea:	http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/223 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80519

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