Biblioteca Digital de VanguardiaTiempo mínimo-conocimiento suficiente. La cuasi-etnografía sociotécnica en psicología social
En psicología social como en diferentes disciplinas de las ciencias sociales, la práctica etnográfica se caracteriza por la participación del investigador en la vida cotidiana de la gente durante un largo período de tiempo. Heredado de la tradición, ha sido dominante el criterio de permanencia prol...
| Autores principales: | , |
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/146 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80486 |
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| author | Carlos Enrique Silva Ríos; Departamento de Psicología Social, Universitat Autónoma de Barcelona César Jesús Burgos Dávila; Departamento de Psicología Social, Universitat Autónoma de Barcelona |
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| author_sort | Carlos Enrique Silva Ríos; Departamento de Psicología Social, Universitat Autónoma de Barcelona |
| collection | Repositorio |
| description | En psicología social como en diferentes disciplinas de las ciencias sociales, la práctica etnográfica se caracteriza por la participación del investigador en la vida cotidiana de la gente durante un largo período de tiempo. Heredado de la tradición, ha sido dominante el criterio de permanencia prolongada para realizar un trabajo de campo que pueda ser considerado etnográfico. Distanciándonos de lo que exige la tradición etnográfica, proponemos que en un tiempo mínimo es posible generar un conocimiento suficiente. Tomamos como punto de partida la propuesta minoritaria de la cuasi-etnografía y nuestra práctica como investigadores, asumiendo la Teoría del Actor-Red y la descripción densa como puente teórico-metodológico hacia la producción de conocimiento en el marco de una temporalidad mínima. |
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| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Español |
| publishDate | 2011 |
| publisher | Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso |
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| spelling | clacso-CLACSO804862022-03-22T15:12:18Z Tiempo mínimo-conocimiento suficiente. La cuasi-etnografía sociotécnica en psicología social Carlos Enrique Silva Ríos; Departamento de Psicología Social, Universitat Autónoma de Barcelona César Jesús Burgos Dávila; Departamento de Psicología Social, Universitat Autónoma de Barcelona cuasi-etnografía; etnografía; tiempo; trabajo de campo; descripción densa; teoría del actor-red En psicología social como en diferentes disciplinas de las ciencias sociales, la práctica etnográfica se caracteriza por la participación del investigador en la vida cotidiana de la gente durante un largo período de tiempo. Heredado de la tradición, ha sido dominante el criterio de permanencia prolongada para realizar un trabajo de campo que pueda ser considerado etnográfico. Distanciándonos de lo que exige la tradición etnográfica, proponemos que en un tiempo mínimo es posible generar un conocimiento suficiente. Tomamos como punto de partida la propuesta minoritaria de la cuasi-etnografía y nuestra práctica como investigadores, asumiendo la Teoría del Actor-Red y la descripción densa como puente teórico-metodológico hacia la producción de conocimiento en el marco de una temporalidad mínima. 2011-07-01 2022-03-22T15:12:18Z 2022-03-22T15:12:18Z http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/146 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80486 es <p>The author/s grant exclusive license without temporary limit for the manuscript to be published in the journal Psicoperspectivas. Individual and Society, published by the Pontifical Catholic University of Valparaiso (Chile).</p><p>All manuscript will be published under the Creative Commons 4.0 International License.</p> Los artículos serán publicados bajo licencia <a title="CC BY Atribución 4.0 Internacional" href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es">Creative Commons 4.0 Internacional</a>. Los autores retienen sus derechos. <p>O(Os)/A(As) autores concedem licença exclusiva e sem limite de tempo para primeira publicação na Revista Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad, editada com o respaldo da Escuela de Psicología da Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile).</p><p>O artigo sera publicado sob Licença <a class="action" style="text-decoration-line: none; font-size: 0.85em; text-transform: uppercase; font-weight: bold; font-family: Helvetica, ";Liberation Sans";, Arial, sans-serif; background-color: #d3d7cf; color: #871aaa !important;" href="http://creativecommons.org/" target="_new">CREATIVE COMMONS</a> 4.0 Internacional.</p> application/pdf text/html Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Psicoperspectivas: Individuo y Sociedad; Vol. 10, No. 2 (2011): El paisaje de la investigación cualitativa contemporánea; 87-108 Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad; Vol. 10, No. 2 (2011): El paisaje de la investigación cualitativa contemporánea; 87-108 Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad; Vol. 10, No. 2 (2011): El paisaje de la investigación cualitativa contemporánea; 87-108 |
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