Biblioteca Digital de VanguardiaRepresentaciones de la ciudadanía en los discursos del “saber experto”: La individualización de la desigualdad
El presente artículo constituye un reporte parcial de un trabajo de investigación sobre el papel que juega el saber experto en la construcción social de la ciudadanía. El problema de estudio se formula a partir del análisis de las nuevas tecnologías de gobierno de la subjetividad que surgen en la so...
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/62 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80441 |
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| author | Juan Alberto Sandoval Moya; Universidad de Valparaíso |
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| description | El presente artículo constituye un reporte parcial de un trabajo de investigación sobre el papel que juega el saber experto en la construcción social de la ciudadanía. El problema de estudio se formula a partir del análisis de las nuevas tecnologías de gobierno de la subjetividad que surgen en la sociedad del conocimiento. El enfoque metodológico es el estudio de caso y el análisis del discurso. Los resultados del análisis se presentan como un repertorio discursivo, identificando ámbitos temáticos y relaciones discursivas en los contenidos del repertorio. |
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| id | clacso-CLACSO80441 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
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| publishDate | 2009 |
| publisher | Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso |
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| spelling | clacso-CLACSO804412022-03-22T15:12:15Z Representaciones de la ciudadanía en los discursos del “saber experto”: La individualización de la desigualdad Representations of citizenship in the discourse of "expert knowledge": The individualization of inequality Juan Alberto Sandoval Moya; Universidad de Valparaíso Ciudadanía, discurso, subjetividad. El presente artículo constituye un reporte parcial de un trabajo de investigación sobre el papel que juega el saber experto en la construcción social de la ciudadanía. El problema de estudio se formula a partir del análisis de las nuevas tecnologías de gobierno de la subjetividad que surgen en la sociedad del conocimiento. El enfoque metodológico es el estudio de caso y el análisis del discurso. Los resultados del análisis se presentan como un repertorio discursivo, identificando ámbitos temáticos y relaciones discursivas en los contenidos del repertorio. This article constitutes a partial report of a research on the role of the expert knowledge in the social construction of citizenship. The problem of this present study is formulated from the analysis of the think tank as "technologies of government" of the knowledge society. The methodological approach is case study and discourse analysis, through the study of the three more influential think tanks in Chile (Centro de Estudios Público, Instituto Libertad y Desarrollo y Fundación Chile 21). The results of the analysis appear as a discursive repertoire on the individualization of inequality, identifying thematic categories and discursive relationships in the contents of repertoire. 2009-11-01 2022-03-22T15:12:15Z 2022-03-22T15:12:15Z http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/62 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/80441 es http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/download/62/257 <p>The author/s grant exclusive license without temporary limit for the manuscript to be published in the journal Psicoperspectivas. Individual and Society, published by the Pontifical Catholic University of Valparaiso (Chile).</p><p>All manuscript will be published under the Creative Commons 4.0 International License.</p> Los artículos serán publicados bajo licencia <a title="CC BY Atribución 4.0 Internacional" href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es">Creative Commons 4.0 Internacional</a>. Los autores retienen sus derechos. <p>O(Os)/A(As) autores concedem licença exclusiva e sem limite de tempo para primeira publicação na Revista Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad, editada com o respaldo da Escuela de Psicología da Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile).</p><p>O artigo sera publicado sob Licença <a class="action" style="text-decoration-line: none; font-size: 0.85em; text-transform: uppercase; font-weight: bold; font-family: Helvetica, ";Liberation Sans";, Arial, sans-serif; background-color: #d3d7cf; color: #871aaa !important;" href="http://creativecommons.org/" target="_new">CREATIVE COMMONS</a> 4.0 Internacional.</p> application/pdf Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Psicoperspectivas: Individuo y Sociedad; Vol. 8, No. 2 (2009): Transformaciones Sociales, Individualización y Subjetividad; 35-56 Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad; Vol. 8, No. 2 (2009): Transformaciones Sociales, Individualización y Subjetividad; 35-56 Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad; Vol. 8, No. 2 (2009): Transformaciones Sociales, Individualización y Subjetividad; 35-56 |
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