Biblioteca Digital de VanguardiaEl aporte de la psicología educacional a las propuestas de educación económica: los temas claves
En un escenario social y cultural altamente complejo, la comprensión de la economía se ha convertido en una necesidad básica de adaptación social y de ejercicio de ciudadanía. En este trabajo se analiza el estado del arte en la investigación de la comprensión de la economía, con especial énfasis en...
| Autores principales: | , , , , |
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| Formato: | artículo científico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Chile
2006
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| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26415205 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/79017 |
| Sumario: | En un escenario social y cultural altamente complejo, la comprensión de la economía se ha convertido en una necesidad básica de adaptación social y de ejercicio de ciudadanía. En este trabajo se analiza el estado del arte en la investigación de la comprensión de la economía, con especial énfasis en los estudios latinoamericanos y nacionales. Se cuestiona también el papel actual de la educación en la implementación de una adecuada alfabetización económica en la escuela, presentando el programa "Yo y la economía" como una respuesta desde la psicología educacional a los temas claves para la educación económica |
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