Biblioteca Digital de VanguardiaPerspectivas de políticas públicas en el nivel universitario de Colombia
El presente artículo centra su objetivo, en determinar desde una perspectiva crítica las políticas públicas en la educación superior en el contexto colombiano, estudio sustentado en autores y referente legales, entre los cuales se tomaron los criterios de Escobar y otros (2001), Herrera e Infante, (...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Publicado: |
Laboratorio de Estudios Latinoamericanos sobre el Pensamiento Crítico y Transformaciones Políticas
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7893 |
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| author | Frias Ramos, Yanusi de Jesús Zuluaga Angarita, Ruth María |
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| description | El presente artículo centra su objetivo, en determinar desde una perspectiva crítica las políticas públicas en la educación superior en el contexto colombiano, estudio sustentado en autores y referente legales, entre los cuales se tomaron los criterios de Escobar y otros (2001), Herrera e Infante, (2003) Camargo (2011) Ortiz (2001) así como la Constitución política de Colombia (1991), Ley General de Educación (1994), Ley 112 (2011) y la I políticas de Educación Superior (2014). Metodológicamente se sustentó en una investigación documental, así mismo, el instrumento de información utilizado en el estudio fue una guía de observación, como conclusión puede decirse que debido a la importancia de las políticas públicas en la educación superior, se darán aportes que ayuden a la comprensión de las mismas, partiendo de la pertinencia que ha tenido la administración a través de los diferentes planes de desarrollo y su articulación con las necesidades locales en los últimos años. |
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| id | clacso-CLACSO7893 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Laboratorio de Estudios Latinoamericanos sobre el Pensamiento Crítico y Transformaciones Políticas |
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| spelling | clacso-CLACSO78932022-03-11T13:31:35Z Perspectivas de políticas públicas en el nivel universitario de Colombia Frias Ramos, Yanusi de Jesús Zuluaga Angarita, Ruth María Educación superior Políticas públicas Universidades El presente artículo centra su objetivo, en determinar desde una perspectiva crítica las políticas públicas en la educación superior en el contexto colombiano, estudio sustentado en autores y referente legales, entre los cuales se tomaron los criterios de Escobar y otros (2001), Herrera e Infante, (2003) Camargo (2011) Ortiz (2001) así como la Constitución política de Colombia (1991), Ley General de Educación (1994), Ley 112 (2011) y la I políticas de Educación Superior (2014). Metodológicamente se sustentó en una investigación documental, así mismo, el instrumento de información utilizado en el estudio fue una guía de observación, como conclusión puede decirse que debido a la importancia de las políticas públicas en la educación superior, se darán aportes que ayuden a la comprensión de las mismas, partiendo de la pertinencia que ha tenido la administración a través de los diferentes planes de desarrollo y su articulación con las necesidades locales en los últimos años. 2021-10-31T22:48:24Z 2021-10-31T22:48:24Z 2021 Artículo https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7893 pp. 66-80 application/pdf Laboratorio de Estudios Latinoamericanos sobre el Pensamiento Crítico y Transformaciones Políticas |
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