Biblioteca Digital de VanguardiaUna educación posible en Venezuela, tras los pasos de Mariátegui y Freire
El ensayo expone las propuestas en el campo de la educación de dos grandes intelectuales y pensadores latinoamericanos de principios del siglo XX: José Carlos Mariátegui, Perú, y Paulo Freire, Brasil. Ambos desde su contexto histórico, social, político y cultural, manifestaron la necesidad de transf...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Publicado: |
Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7833 |
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| author | Machado Barrios, Yajaira Prieto Chacín, Elizabeth |
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| description | El ensayo expone las propuestas en el campo de la educación de dos grandes intelectuales y pensadores latinoamericanos de principios del siglo XX: José Carlos Mariátegui, Perú, y Paulo Freire, Brasil. Ambos desde su contexto histórico, social, político y cultural, manifestaron la necesidad de transformar desde la raíz los procesos educativos que para ese momento se desarrollaban en sus países, una transformación encaminada al desprendimiento colonial y dominante, con miras a fortalecer el pensamiento crítico y reflexivo de todos los involucrados en el ámbito educativo. En una primera parte se desarrolla brevemente los acontecimientos más importantes de cada autor, luego sus aportes a la educación, los cuales trascendieron las fronteras de sus propios países, para expandirse por Latinoamérica, finalmente sus influencias y contextualización de las ideas educativas, que están plasmadas y vigentes desde el 2007, con la puesta en marcha del Sistema Educativo Bolivariano (SEB). |
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| publishDate | 2021 |
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| spelling | clacso-CLACSO78332022-03-11T13:31:20Z Una educación posible en Venezuela, tras los pasos de Mariátegui y Freire Machado Barrios, Yajaira Prieto Chacín, Elizabeth Educación Freire, Paulo Mariátegui, José Carlos El ensayo expone las propuestas en el campo de la educación de dos grandes intelectuales y pensadores latinoamericanos de principios del siglo XX: José Carlos Mariátegui, Perú, y Paulo Freire, Brasil. Ambos desde su contexto histórico, social, político y cultural, manifestaron la necesidad de transformar desde la raíz los procesos educativos que para ese momento se desarrollaban en sus países, una transformación encaminada al desprendimiento colonial y dominante, con miras a fortalecer el pensamiento crítico y reflexivo de todos los involucrados en el ámbito educativo. En una primera parte se desarrolla brevemente los acontecimientos más importantes de cada autor, luego sus aportes a la educación, los cuales trascendieron las fronteras de sus propios países, para expandirse por Latinoamérica, finalmente sus influencias y contextualización de las ideas educativas, que están plasmadas y vigentes desde el 2007, con la puesta en marcha del Sistema Educativo Bolivariano (SEB). 2021-10-31T22:46:11Z 2021-10-31T22:46:11Z 2018 Artículo 2343-6131 https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7833 pp. 107-116 application/pdf Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt |
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