El "quinto poder" es, de hecho, de gran alcance? Las relaciones entre un observatorio de los medios de comunicación y su público
Los experimentos de resistencia crítica a los medios de comunicación se han llamado "quinto poder" y son el foco de esta investigación. El blog Escreva, Lola, escreva es el objeto de este artículo pues tiene como objetivo alfabetizar midiaticamente a sus lectores con respecto a la cobertur...
Autor principal: | |
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Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Universidade de São Paulo | Escola de Comunicações e Artes
2017
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Materias: | |
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description | Los experimentos de resistencia crítica a los medios de comunicación se han llamado "quinto poder" y son el foco de esta investigación. El blog Escreva, Lola, escreva es el objeto de este artículo pues tiene como objetivo alfabetizar midiaticamente a sus lectores con respecto a la cobertura mediática de las cuestiones de género. Es el objetivo de este artículo entender, a través de una encuesta con su audiencia, en qué medida el blog influye en la formación de la conciencia política feminista de su público. Por lo tanto, 612 respuestas del cuestionario dirigido a los lectores del blog se analizan en intersección con el análisis discursivo de 102 mensajes. El análisis sugiere que el público ve la autora como una "referencia", una "maestra" y una "amiga", y comparten un alto grado de correspondencia de opiniones. |
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publisher | Universidade de São Paulo | Escola de Comunicações e Artes |
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spelling | clacso-CLACSO772672022-03-21T20:00:02Z El "quinto poder" es, de hecho, de gran alcance? Las relaciones entre un observatorio de los medios de comunicación y su público The “fifth power” is in fact powerful? Relations between a media observatory and its audience O “quinto poder” exerce poder de fato? Relações entre um observatório de mídia e seu público Rizzotto, Carla Candida Gender and communicatio Fifth Power Audience study. Comunicación y género Quinto poder Estudio de audiencia. Comunicação e gênero Quinto poder Estudo de audiência. Los experimentos de resistencia crítica a los medios de comunicación se han llamado "quinto poder" y son el foco de esta investigación. El blog Escreva, Lola, escreva es el objeto de este artículo pues tiene como objetivo alfabetizar midiaticamente a sus lectores con respecto a la cobertura mediática de las cuestiones de género. Es el objetivo de este artículo entender, a través de una encuesta con su audiencia, en qué medida el blog influye en la formación de la conciencia política feminista de su público. Por lo tanto, 612 respuestas del cuestionario dirigido a los lectores del blog se analizan en intersección con el análisis discursivo de 102 mensajes. El análisis sugiere que el público ve la autora como una "referencia", una "maestra" y una "amiga", y comparten un alto grado de correspondencia de opiniones. As experiências de resistência e crítica midiática têm sido chamadas de “quinto poder” e constituem o foco desta pesquisa. O blog Escreva Lola Escreva é objeto deste artigo pois visa alfabetizar midiaticamente seus leitores no que diz respeito à cobertura midiática das questões de gênero. É objetivo deste artigo compreender, através de uma pesquisa com sua audiência, em que medida o blog influencia a formação da consciência política feminista do seu público. Para isso, são analisadas as 612 respostas do questionário direcionado aos leitores do blog em cruzamento com a análise discursiva de 102 posts. A análise dos resultados sugere que o público vê a autora como uma “referência”, uma “professora” e uma “amiga”, além de compartilhar com ela um alto grau de correspondência de opiniões. The experiences of media resistance and criticism have been called "fifth power" and are the main focus of this research. The blog Escreva Lola escreva is the research object of this article because it aimes to media literacy its readers in regards to media coverage of gender issues. It is the aim of this article to understand, through a survey of its audience, to what extent the blog influences the formation of feminist political consciousness of its audience. Thus, 612 responses from the questionnaire directed to blog readers are analysed in intersection with the discursive analysis of 102 posts. The analysis suggests that the public sees the author as a "reference" a "teacher" and a "friend", and achieve a high degree of correspondence of opinions. 2017-12-29 2022-03-21T20:00:02Z 2022-03-21T20:00:02Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion ARTIGO Avaliado pelos pares https://www.revistas.usp.br/extraprensa/article/view/129074 10.11606/extraprensa2017.129074 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/77267 por https://www.revistas.usp.br/extraprensa/article/view/129074/137420 application/pdf Universidade de São Paulo | Escola de Comunicações e Artes Revista Extraprensa; v. 11 n. 1 (2017): Comunicação, Cultura e Movimentos Sociais na América Latina; 128-150 Revista Extraprensa; Vol. 11 No. 1 (2017): Comunicação, Cultura e Movimentos Sociais na América Latina; 128-150 Revista Extraprensa; Vol. 11 Núm. 1 (2017): Comunicação, Cultura e Movimentos Sociais na América Latina; 128-150 2236-3467 1519-6895 |
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