Biblioteca Digital de VanguardiaA formação do jornalista na abordagem dos fenômenos da diversidade e dos grupos minorizados: uma perspectiva didático-pedagógica da educomunicação e da etnomidialogia
Esta pesquisa visa demonstrar a necessidade de formação do jornalista para lidar com os fenômenos da diversidade e dos grupos minorizados dentro das perspectivas da Educomunicação (que permite a formação do comunicador multimidiático e interdisciplinar) e da Etnomidialogia (campo teórico-metodológic...
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| Publicado: |
Universidade de São Paulo | Escola de Comunicações e Artes
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.revistas.usp.br/extraprensa/article/view/77173 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/77042 |
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| author | Ferreira, Ricardo Alexino |
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| description | Esta pesquisa visa demonstrar a necessidade de formação do jornalista para lidar com os fenômenos da diversidade e dos grupos minorizados dentro das perspectivas da Educomunicação (que permite a formação do comunicador multimidiático e interdisciplinar) e da Etnomidialogia (campo teórico-metodológico que visa formação do comunicador para abordagens mais consistentes numa perspectiva de cidadania dos grupos minorizados).Tem como objetivo também formação e capacitação de comunicadores, através dos projetos pedagógicos dos cursos de Comunicação, para a construção do conhecimento multidisciplinar visando promoção da diversidade e da cidadania minimizando, assim, as possibilidades de reforçar estereótipos ou de manutenção do status quo ou da exclusão.Esta pesquisa é resultado dos trabalhos do autor no campo da midialogia científica e da etnomidialogia, envolvendo representações sociais, culturais, ideologia e comunicação. |
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| publisher | Universidade de São Paulo | Escola de Comunicações e Artes |
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| spelling | clacso-CLACSO770422022-03-21T19:59:32Z A formação do jornalista na abordagem dos fenômenos da diversidade e dos grupos minorizados: uma perspectiva didático-pedagógica da educomunicação e da etnomidialogia A formação do jornalista na abordagem dos fenômenos da diversidade e dos grupos minorizados: uma perspectiva didático-pedagógica da educomunicação e da etnomidialogia Ferreira, Ricardo Alexino Comunicación educativa Etnomidialogia Medios de comunicación Periodismo Entrenimiento Educomunicação Etnomidialogia Comunicação midiática Jornalismo Formação Esta pesquisa visa demonstrar a necessidade de formação do jornalista para lidar com os fenômenos da diversidade e dos grupos minorizados dentro das perspectivas da Educomunicação (que permite a formação do comunicador multimidiático e interdisciplinar) e da Etnomidialogia (campo teórico-metodológico que visa formação do comunicador para abordagens mais consistentes numa perspectiva de cidadania dos grupos minorizados).Tem como objetivo também formação e capacitação de comunicadores, através dos projetos pedagógicos dos cursos de Comunicação, para a construção do conhecimento multidisciplinar visando promoção da diversidade e da cidadania minimizando, assim, as possibilidades de reforçar estereótipos ou de manutenção do status quo ou da exclusão.Esta pesquisa é resultado dos trabalhos do autor no campo da midialogia científica e da etnomidialogia, envolvendo representações sociais, culturais, ideologia e comunicação. Esta investigación tiene por objeto demostrar la necesidad de formación de los periodistas para hacer frente a los fenómenos de la diversidad y grupos dentro de las perspectivas minorizados de la Comunicación Educativa (que permite la formación del comunicador multimediático e interdisciplinario) y la formación Etnomidialogia (teórico y metodológico objetivos del comunicador hacia una perspectiva más coherente de los grupos minorizados ciudadanía).También tiene como objetivo la formación de los comunicadores, a través de proyectos de la enseñanza de cursos de comunicación para la construcción de conocimientos multidisciplinarios con el fin de promover la diversidad y la ciudadanía, reduciendo así al mínimo la posibilidad de reforzar estereotipos o mantener el statu quo o la exclusión.Esta investigación es el resultado de la autora en el campo de las representaciones científicas y la participación etnomidialogia medialogy social, cultural, ideológico y la comunicación. 2010-11-26 2022-03-21T19:59:32Z 2022-03-21T19:59:32Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Pesquisa acadêmica Descripción https://www.revistas.usp.br/extraprensa/article/view/77173 10.11606/extraprensa2010.77173 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/77042 por https://www.revistas.usp.br/extraprensa/article/view/77173/81035 application/pdf Universidade de São Paulo | Escola de Comunicações e Artes Revista Extraprensa; v. 3 n. 3 (2010): III Simpósio Internacional de Comunicação e Cultura na América Latina; 321-344 Revista Extraprensa; Vol. 3 No. 3 (2010): III International Symposium of Latin America's Culture & Communication; 321-344 Revista Extraprensa; Vol. 3 Núm. 3 (2010): III Simposio Internacional de Comunicación y Cultura en Latinoamérica; 321-344 2236-3467 1519-6895 |
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