A relação entre as variações no compromisso financeiro dos municípios com a educação e o desempenho escolar
Este estudo enfoca o financiamento da educação básica nos municípios baianos, de 1997 a 2001, buscando analisar a relação existente entre as variações no compromisso financeiro dos governos locais com o desempenho dos alunos das redes municipais nos exames de avaliação em larga escala. Foram conside...
Autores principales: | , |
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Formato: | artículo científico |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Universidade Nove de Julho
2006
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Materias: | |
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author | Marcos Paulo Pereira da Anunciação Robert Evan Verhine |
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description | Este estudo enfoca o financiamento da educação básica nos municípios baianos, de 1997 a 2001, buscando analisar a relação existente entre as variações no compromisso financeiro dos governos locais com o desempenho dos alunos das redes municipais nos exames de avaliação em larga escala. Foram considerados dois bancos de dados contendo variáveis relacionadas às receitas e despesas municipais com a educação básica pública, ao longo da década de 1990, bem como os escores dos alunos do ensino fundamental municipal nos testes de avaliação de desempenho. De um lado, os dados mostraram que existe ausência de correlações significativas entre as variáveis indicadoras do compromisso financeiro dos municípios com a educação e o desempenho escolar; de outro, os resultados indicam que entre os municípios mais ricos existe maior variação no compromisso de financiar a educação do que entre os mais pobres. |
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publishDate | 2006 |
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spelling | clacso-CLACSO768202022-03-21T19:42:10Z A relação entre as variações no compromisso financeiro dos municípios com a educação e o desempenho escolar Marcos Paulo Pereira da Anunciação Robert Evan Verhine Educación Compromisso financeiro dos municípios Desempenho escolar Financiamento da educação Este estudo enfoca o financiamento da educação básica nos municípios baianos, de 1997 a 2001, buscando analisar a relação existente entre as variações no compromisso financeiro dos governos locais com o desempenho dos alunos das redes municipais nos exames de avaliação em larga escala. Foram considerados dois bancos de dados contendo variáveis relacionadas às receitas e despesas municipais com a educação básica pública, ao longo da década de 1990, bem como os escores dos alunos do ensino fundamental municipal nos testes de avaliação de desempenho. De um lado, os dados mostraram que existe ausência de correlações significativas entre as variáveis indicadoras do compromisso financeiro dos municípios com a educação e o desempenho escolar; de outro, os resultados indicam que entre os municípios mais ricos existe maior variação no compromisso de financiar a educação do que entre os mais pobres. 2006 2022-03-21T19:42:10Z 2022-03-21T19:42:10Z artículo científico http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71580204 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/76820 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.2 Vol.8 |
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