Autonomia financeira da escola
Neste artigo que se insere no contexto das análises acerca do financiamento da educação no Brasil, propõe-se a discutir limites e possibilidades do conceito de autonomia financeira da escola a partir do entendimento das condições administrativas, legais, financeiras e pedagógicas existentes nas esco...
Autor principal: | Alfredo Sérgio Ribas dos Santos |
---|---|
Formato: | artículo científico |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Universidade Nove de Julho
2006
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71580108 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/76813 |
Ejemplares similares
-
INDICADOR DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA: PROPOSIÇÃO DE UM INSTRUMENTO A PARTIR DA TEORIA DA RESPOSTA AO ITEM
por: Kelmara Mendes Vieira, et al.
Publicado: (2019) -
FINANCIAMENTO E GASTO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL E COMPARAÇÕES COM ALGUNS PAÍSES DA OCDE E AMÉRICA LATINA
por: Jorge Abrahão
Publicado: (2005) -
O FINANCIAMENTO DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL: DE UMA ESCOLA BOA PARA POUCOS À MASSIFICAÇÃO BARATA DA REDE PÚBLICA
por: JOSE MARCELINO DE REZENDE PINTO, et al.
Publicado: (2011) -
Implicações do financiamento externo para a educação brasileira (1995-2005)
por: Roberto Antonio Deitos
Publicado: (2006) -
Contribuições de Silvio Romero para o currículo da escola elementar no século XIX
por: GUSMÃO, Emery Marques
Publicado: (2021)