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Ciclo profissional da docência universitária: percepções sobre qualidade incorporada pelo capital cultural

Neste estudo, objetivamos analisar e compreender as experiências profissionais, construídas ao longo do ciclo de desenvolvimento profissional da carreira docente, e seus efeitos para o (des)investimento da carreira universitária, bem como analisar a aquisição do capital cultural (incorporado, objeti...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bruna Telmo Alvarenga, Gionara Tauchen, Sirlei Nádia Schirmer
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Nove de Julho 2019
Materias:
Educación
Capital Cultural
Ciclo Profissional
Qualidade
Universidade
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71566554019
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/76781

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