Crise ambiental, consumo e artefatos culturais: provocações ao tempo contemporâneo

O presente artigo trata de uma pesquisa que tem como escopo articular o campo da Educação Ambiental e os estudos da mídia. Ao estudar alguns de seus discursos entende-se que a mídia coloca em operação uma relação de poder ao fabricar verdades, produzir sentidos e constituir sujeitos. Destacamos o fo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Paula Corrêa Henning, Virgínia Tavares Vieira, Clarissa Corrêa Henning
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Nove de Julho 2018
Materias:
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71557480013
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/76639
Descripción
Sumario:O presente artigo trata de uma pesquisa que tem como escopo articular o campo da Educação Ambiental e os estudos da mídia. Ao estudar alguns de seus discursos entende-se que a mídia coloca em operação uma relação de poder ao fabricar verdades, produzir sentidos e constituir sujeitos. Destacamos o forte apelo midiático na constituição de um sujeito contemporâneo preocupado com a vida humana no planeta Terra. Diante do cenário contemporâneo, problematizamos especificamente o campo da Educação Ambiental e discutimos fragmentos de discursos midiáticos que engendram o sujeito ecológico. Para este texto tratamos dois discursos profundamente divergentes o da crise ambiental e o da incitação permanente ao consumo. Além disso, colocamos em suspenso os discursos apocalípticos de fim do mundo devido ao mau uso dos recursos naturais. Como conclusão, provoca-se o leitor a pensar atravessamentos de tais ditos em nossas vidas.