Autorreflexão e experiência na formação docente Um estudo com professores de Artes Visuais
O presente texto apresenta uma pesquisa desenvolvida no grupo: Pesquisa, Ensino e Formação Docente nas Artes Visuais (CA/UFPel). Por meio de entrevistas com docentes atuantes na rede de ensino do município de Pelotas, RS, durante o período de 2012 a 2014, procurou-se identificar as relações que eles...
Autores principales: | Maristani Polidori Zamperetti, Fabiana Lopes de Souza, Flávia Demke Rossi |
---|---|
Formato: | artículo científico |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Universidade Nove de Julho
2017
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71553908013 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/76620 |
Ejemplares similares
-
A produção visual de novos artistas afrodescendentes no Brasil e reverberações na formação docente em artes visuais
por: Carvalho, Francione Oliveira, et al.
Publicado: (2020) -
Cidades de fogo e paixão
por: Oliveira Júnior, Wenceslao Machado de
Publicado: (2008) -
DILTHEY: HERMENÊUTICA DA VIDA E UNIVERSALIDADE PEDAGÓGICA
por: Amaral, Maria Nazaré de Camargo Pacheco
Publicado: (2012) -
Narrativas sobre a formação de professores em Mato Grosso do Sul como patrimônio educativo
por: Silva, Carla Regina Mariano da, et al.
Publicado: (2019) -
REDE DE TEXTOS E IMAGENS E METAMORFOSES VISUAIS
por: Milton José de Almeida
Publicado: (2018)