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Educação profissional no contexto das reformas curriculares para o ensino médio no Brasil

Como tem se dado a construção de diretrizes e arquiteturas curriculares admitindo-se a relação entre educação escolar e profissionalização à medida que a educação tem sido adotada como central em uma política nacional de preparação dos jovens no mercado de tra...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ivanete Bellucci Pires de Almeida, Sueli Soares dos Santos Batista
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Nove de Julho 2016
Materias:
Educación
Educação profissional e tecnológica Ensino médio
Currículos e programas
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71550055002
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/76534

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