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Cartografias e a formação de professores: o papel filosófico-pedagógico dos professores de filosofia

Este texto resulta de investigação em desenvolvimento acerca do professor de Filosofia no Ensino Médio, abordando sua formação e sua atuação na educação de jovens estudantes. Aqui apresentamos um diagnóstico construído na primeira fase da investigação, no qual i...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flávio Carvalho
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Nove de Julho 2016
Materias:
Educación
Ensino de Filosofia
Formação de professores
Cartografia
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71546154003
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/76507

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