A reflexão estética como o ponto de partida para o entendimento da importância da arte na escola

A dimensão estética da vida humana não ocupou centralidade na obra de Karl Marx e Friederich Engels, mas a partir dos pressupostos ontológicos, gnosiológicos e axiológicos das obras torna-se possível encontrar reflexões que relacionem a arte na sociedade capitalista. Para este trabalho parte-se da c...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Meline Lopes Pinheiro
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Nove de Julho 2014
Materias:
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71535318006
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/76421
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institution CLACSO, Repositorio Digital
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publishDate 2014
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spelling clacso-CLACSO764212022-03-21T19:40:25Z A reflexão estética como o ponto de partida para o entendimento da importância da arte na escola Meline Lopes Pinheiro Educación Marxismo Humanizar Emancipar Classe trabalhadora Arte A dimensão estética da vida humana não ocupou centralidade na obra de Karl Marx e Friederich Engels, mas a partir dos pressupostos ontológicos, gnosiológicos e axiológicos das obras torna-se possível encontrar reflexões que relacionem a arte na sociedade capitalista. Para este trabalho parte-se da concepção de que o marxismo integra a estética ao homem e com isso torna possível tratar de uma nova sociedade. Assim, a escola passa a ser o espaço privilegiado para este novo homem, como ambiente (escola pública) em que a classe dos trabalhadores possui a oportunidade de apropriarse dos conhecimentos construídos historicamente, como instrumento de transformação social, emancipação dos imperativos capitalistas que subjugam as classes desfavorecidas. O problema principal deste trabalho verifica-se na arte como dimensão da sociedade caracterizada como privilégio da classe dominante. Por meio da filosofia da arte, da estética marxista propriamente dita, torna-se possível tratar do problema arte, sociedade e escola. 2014 2022-03-21T19:40:25Z 2022-03-21T19:40:25Z artículo científico http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71535318006 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/76421 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.35
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Meline Lopes Pinheiro
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