Discutindo sobre a evasão em um curso de licenciatura em matemática a distância

Este artigo tem por meta discutir a evasão em um curso de licenciatura em matemática a distância, a partir das perspectivas de seus alunos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, cujos dados foram coletados, principalmente, por meio de entrevistas junto a alunos iniciantes, tutores presenciais e dire...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Silvana Claudia dos Santos
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Nove de Julho 2014
Materias:
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71532890010
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/76409
_version_ 1782337245252943872
author Silvana Claudia dos Santos
author_facet Silvana Claudia dos Santos
author_sort Silvana Claudia dos Santos
collection Repositorio
description Este artigo tem por meta discutir a evasão em um curso de licenciatura em matemática a distância, a partir das perspectivas de seus alunos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, cujos dados foram coletados, principalmente, por meio de entrevistas junto a alunos iniciantes, tutores presenciais e diretores dos polos. Com base nos dados, concluiuse que as causas da evasão, diretamente ligadas ao curso, estão associadas à dificuldade de adaptação à modalidade e à matemática em si. Além disso, foi possível inferir que muitos dos problemas enfrentados no curso em questão são comuns a aqueles oferecidos na modalidade presencial. Diante disso, uma análise mais aprofundada, que considere outros aspectos, além da modalidade educacional, deve ser feita, de modo a estudar as principais causas da evasão, avaliar as suas consequências e repensar as propostas para que ações sejam implementadas visando buscar mudanças desta realidade e não apenas reiterar os altos índices.
format artículo científico
id clacso-CLACSO76409
institution CLACSO, Repositorio Digital
language Portugués
publishDate 2014
publisher Universidade Nove de Julho
record_format greenstone
spelling clacso-CLACSO764092022-03-21T19:40:20Z Discutindo sobre a evasão em um curso de licenciatura em matemática a distância Silvana Claudia dos Santos Educación Educação matemática Educação a distância Formação inicial de professores Este artigo tem por meta discutir a evasão em um curso de licenciatura em matemática a distância, a partir das perspectivas de seus alunos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, cujos dados foram coletados, principalmente, por meio de entrevistas junto a alunos iniciantes, tutores presenciais e diretores dos polos. Com base nos dados, concluiuse que as causas da evasão, diretamente ligadas ao curso, estão associadas à dificuldade de adaptação à modalidade e à matemática em si. Além disso, foi possível inferir que muitos dos problemas enfrentados no curso em questão são comuns a aqueles oferecidos na modalidade presencial. Diante disso, uma análise mais aprofundada, que considere outros aspectos, além da modalidade educacional, deve ser feita, de modo a estudar as principais causas da evasão, avaliar as suas consequências e repensar as propostas para que ações sejam implementadas visando buscar mudanças desta realidade e não apenas reiterar os altos índices. 2014 2022-03-21T19:40:20Z 2022-03-21T19:40:20Z artículo científico http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71532890010 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/76409 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 EccoS Revista Científica application/pdf Universidade Nove de Julho EccoS Revista Científica (Brasil) Num.34
spellingShingle Educación
Educação matemática
Educação a distância
Formação inicial de professores
Silvana Claudia dos Santos
Discutindo sobre a evasão em um curso de licenciatura em matemática a distância
title Discutindo sobre a evasão em um curso de licenciatura em matemática a distância
title_full Discutindo sobre a evasão em um curso de licenciatura em matemática a distância
title_fullStr Discutindo sobre a evasão em um curso de licenciatura em matemática a distância
title_full_unstemmed Discutindo sobre a evasão em um curso de licenciatura em matemática a distância
title_short Discutindo sobre a evasão em um curso de licenciatura em matemática a distância
title_sort discutindo sobre a evasão em um curso de licenciatura em matemática a distância
topic Educación
Educação matemática
Educação a distância
Formação inicial de professores
url http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71532890010
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/76409