Dança e a proposta da transdisciplinaridade na Educação

A dança como forma de conhecimento, enquanto educação do sensível transforma e é transformada no seio escolar, como uma das vias de educação do corpo criador e crítico. É papel da escola transformá-la num processo educativo que favoreça possibilidades e oportunidades do aluno de apreciá-la, contextu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marcilio de Souza Vieira
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Nove de Julho 2012
Materias:
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71523347004
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/76266

Ejemplares similares