Ser profesor de matemática en Uruguay : once escritos desde la propia voz

Este libro reúne once ensayos de docentes uruguayos de matemática, egresados de distintas generaciones de la formación en educación. Fueron convocados para dar a conocer la forma en que entienden la enseñanza de la matemática, particularmente, en sus aulas. La pregunta guía que se propuso fue la sig...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ochoviet, Cristina
Formato: Libro
Publicado: CFE 2021
Materias:
Acceso en línea:https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7617
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description Este libro reúne once ensayos de docentes uruguayos de matemática, egresados de distintas generaciones de la formación en educación. Fueron convocados para dar a conocer la forma en que entienden la enseñanza de la matemática, particularmente, en sus aulas. La pregunta guía que se propuso fue la siguiente: ¿Cómo concibo la enseñanza de la Matemática?
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institution CLACSO, Repositorio Digital
publishDate 2021
publisher CFE
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spelling clacso-CLACSO76172022-03-11T13:32:40Z Ser profesor de matemática en Uruguay : once escritos desde la propia voz Ochoviet, Cristina Docentes Enseñanza Enseñanza de las matemáticas Matemáticas Este libro reúne once ensayos de docentes uruguayos de matemática, egresados de distintas generaciones de la formación en educación. Fueron convocados para dar a conocer la forma en que entienden la enseñanza de la matemática, particularmente, en sus aulas. La pregunta guía que se propuso fue la siguiente: ¿Cómo concibo la enseñanza de la Matemática? 2021-10-31T21:38:30Z 2021-10-31T21:38:30Z 2019 Libro 978-9974-8577-9-7 https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7617 87 p. application/pdf CFE Departamento de matemática
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