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A CONTRADITÓRIA RELAÇÃO ENTRE MOVIMENTO SOCIAL E ESTADO NA DISPUTA PELA FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO DO CAMPO

O presente artigo tem por objetivo apontar avanços e desafios da relação entre Movimento Social e Estado, na disputa pela formulação de políticas públicas para a Educação do Campo. Essa pesquisa documental considera especialmente as práticas educativas do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Dominique Michèle Perioto Guhur, Irizelda Martins de Souza e Silva
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Nove de Julho 2009
Materias:
Educación
Políticas Públicas
educação do campo
movimentos sociais
MST
pronera
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71512786002
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/76108

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