Biblioteca Digital de VanguardiaEntre textos & leituras: as representações do “fazer” do professor de história no discurso historiográfico (São Paulo, últimas décadas do século XX)
O presente ensaio analisa os principais debates historiográficos correntes sobre o papel do professor de História no Brasil nas últimas duas décadas (1980 e 1990). O estudo do ofício deste profissional da História, de maneira geral, insere-se nos debates sobre a reforma do ensino desta disciplina in...
| Autor principal: | |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Editora da Universidade Federal da Grande Dourados
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/13479 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75677 |
| Sumario: | O presente ensaio analisa os principais debates historiográficos correntes sobre o papel do professor de História no Brasil nas últimas duas décadas (1980 e 1990). O estudo do ofício deste profissional da História, de maneira geral, insere-se nos debates sobre a reforma do ensino desta disciplina iniciada no final dos anos 1970 e começo dos 1980 no Brasil. |
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