Biblioteca Digital de VanguardiaEnsinando com imagens
Este artigo pretende analisar o discurso que as imagens contidas nos livrosdidáticos transmitem aos alunos do Ensino Fundamental sobre a ArqueologiaPré-histórica Brasileira, os arqueólogos e as etnias indígenas. Para alcançareste objetivo foram pesquisadas e classificadas as ilustrações dos livrosre...
| Autor principal: | |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Editora da Universidade Federal da Grande Dourados
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/13427 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75645 |
| Sumario: | Este artigo pretende analisar o discurso que as imagens contidas nos livrosdidáticos transmitem aos alunos do Ensino Fundamental sobre a ArqueologiaPré-histórica Brasileira, os arqueólogos e as etnias indígenas. Para alcançareste objetivo foram pesquisadas e classificadas as ilustrações dos livrosrecomendados pelo Ministério de Educação (PNLD) no ano 2000. |
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