Biblioteca Digital de Vanguardia1898–1998: a pré-história brasileira em cem anos de livros didáticos
O presente artigo, entendendo o livro didático como um poderoso instrumento de controle social e de dominação cultural e ideológica, analisa as sucessivas exclusões e inclusões da pré-história brasileira em manuais de História, ao longo dos últimos cem anos. São identificados apenas três momentos de...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Editora da Universidade Federal da Grande Dourados
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/13389 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75626 |
| Sumario: | O presente artigo, entendendo o livro didático como um poderoso instrumento de controle social e de dominação cultural e ideológica, analisa as sucessivas exclusões e inclusões da pré-história brasileira em manuais de História, ao longo dos últimos cem anos. São identificados apenas três momentos de valorização da pré-história nesses livros: ao final do século XIX, ao longo da era Vargas e na atual década de 90, como resultado de interesses distintos e em três contextos bastante diferenciados. Nos demais, o brutal processo de aniquilamento das culturas nativas, além de exterminá-las, procura de todas as formas apagá-las dos textos que contam a história da nação brasileira. |
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