Os Campos da História e o Patrimônio Cultural: questões preliminares
Este artigo compreende parte das discussões iniciais de minha tese em História, defendida em 2019, na UFGD. São questões preliminares acerca dos campos da História e o patrimônio cultural, em que faço considerações acerca da gestão compartilhada do patrimônio e o papel do município. Trato, em especi...
Autor principal: | |
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Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Editora da Universidade Federal da Grande Dourados
2019
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/11484 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75538 |
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publisher | Editora da Universidade Federal da Grande Dourados |
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spelling | clacso-CLACSO755382022-03-21T18:48:43Z Os Campos da História e o Patrimônio Cultural: questões preliminares Uliana, Márcia Bortoli Campos da História. Patrimônio cultural. Município. Este artigo compreende parte das discussões iniciais de minha tese em História, defendida em 2019, na UFGD. São questões preliminares acerca dos campos da História e o patrimônio cultural, em que faço considerações acerca da gestão compartilhada do patrimônio e o papel do município. Trato, em especial, do município de Dourados, que institucionalizou o patrimônio local através de decretos e leis municipais, incluindo o Conselho Municipal de Preservação do Patrimônio Histórico, Cultural e Ambiental entre as décadas de 1980 e 1990. 2019-12-18 2022-03-21T18:48:43Z 2022-03-21T18:48:43Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/11484 10.30612/frh.v21i38.11484 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/75538 por https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/11484/5619 https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/11484/6163 https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/FRONTEIRAS/article/view/11484/6164 Copyright (c) 2019 Fronteiras application/pdf application/epub+zip Editora da Universidade Federal da Grande Dourados Fronteiras; v. 21 n. 38 (2019): DOSSIÊ 16: HISTÓRIA, PATRIMÔNIO CULTURAL E PRÁTICAS EDUCATIVAS; 29 - 54 2175-0742 |
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