Los desafíos de la docencia frente a las infancias excluidas y relegadas

En América Latina y el Caribe, así como en Paraguay, conviven y existen varias infancias, que debido a las circunstancias de los contextos socioeconómicos, históricos y culturales que les ha tocado no acceden a un desarrollo pleno ni gozan de sus derechos. Muchas de estas infancias viven en asentami...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Misiego Telesca, Patricia Alejandra
Formato:	Doc. de trabajo / Informes
Publicado:	Instituto Desarrollo 2021
Materias:	Docentes Educación Exclusión social Formación de docentes Infancia Niñez Pobreza
Acceso en línea:	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/7465

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