Desafios da Educação Superior: o caso das pessoas com deficiencia intelectal no Perú

The achievement of the inclusion of people with intellectual disability (ID) is one of the greatest challenges facing educational institutions and the community. According to World Health Organization (WHO, 2011), 15% of the population present disability, while in Peru there is roughly 5.2%, with in...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Quispe, Estefani Aime Apaza
Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	Faculdade de Filosofia e Ciências 2018
Materias:	Discapacidad intelectual inclusión educativa habilidades instrumentales de aprendizaje educación básica y superior políticas educativas Intellectual disability educational inclusion instrumental learning skills basic and superior education educational policies
Acceso en línea:	https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/8339 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72904

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