Avanzado
FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO ESTRATÉGIA PARA REALIZAÇÃO DO COENSINO

FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO ESTRATÉGIA PARA REALIZAÇÃO DO COENSINO

a educação escolar para o público-alvo da Educação Especial demanda reflexões sobre o Atendimento Educacional Especializado e suas concepções. Existem duas formas de entender este tipo de apoio: uma que o concebe como um modelo único, que tem como foco o atendimento do aluno na Sala de Recursos Mult...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: VILARONGA, Carla Ariela Rios, MENDES, Eniceia Gonçalves
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Faculdade de Filosofia e Ciências 2017
Acceso en línea:https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/7327
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72855

Ejemplares similares

Ejemplares similares

Historial de Búsqueda
Búsqueda Avanzada
Consejos de búsqueda
Contáctenos

FLACSO Radio

Nació en 2011, como un medio de comunicación radial digital que, desde la pluralidad, y aprovechando el conocimiento y el hacer del profesorado, el estudiantado, el personal administrativo y la sociedad civil, analiza la vida política y cultural, nacional y regional.

Archivo de Lenguas y Culturas del Ecuador

Inicia en el 2010, con la colaboración del Programa de Antropología de FLACSO sede Ecuador y el programa DOBES del Instituto Max Planck de Psicolingüística, en Nijmegen-Holanda.

Grupos de Investigación

Ingresa en este enlace para conocer los Grupos de Investigación de la FLACSO Ecuador

Sistemas de Investigación

Ingresa en este enlace para conocer los sistemas integrados de la FLACSO Ecuador

© FLACSOAndes 2023
https://ror.org/02rz0r794