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Processes transformers of a teaching experience: the case of a teacher of blind

The present text aims to present some results and conclusions of a research carried out from the experiences of a teacher-researcher and her students, who have no sense of sight or low vision. The modes of existence in bodies involved in everyday learning situations produced subjectivities that serv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Coelho, Alberto d'Avila, Santos, Rita de Cássia Rosa dos
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Faculdade de Filosofia e Ciências 2018
Materias:
Educação Especial
Cegueira
Corpo
Potência
Desejo
Special Education
Blindness
Body
Power rating
Desire
Acceso en línea:https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/6961
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72848

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