Biblioteca Digital de VanguardiaSOBRE A REVISTA
A Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial (RDPEE) é um periódico semestral com publicaçãode artigos cientíicos sobre temáticas diversas em Educação Especial.Atende à demanda de luxo contínuo, podendo haver também números especiais organizados na formade Dossiês, encomendados pela Comiss...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Faculdade de Filosofia e Ciências
2019
|
| Acceso en línea: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/5766 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72820 |
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|---|---|
| author | (RDPEE), Revista Diálogos E Perspectivas em Educação Especial |
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| description | A Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial (RDPEE) é um periódico semestral com publicaçãode artigos cientíicos sobre temáticas diversas em Educação Especial.Atende à demanda de luxo contínuo, podendo haver também números especiais organizados na formade Dossiês, encomendados pela Comissão Editorial ou organizados a partir de seleção de trabalhosapresentados e/ou premiados em eventos cientíicos da área.Os autores e coautores receberão um exemplar da revista impressa, porém, a revista online estará abertaa toda a comunidade cientíica, com acesso por meio do site de Publicações da Faculdade de Filosoiae Ciências (FFC) da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (FFC/UNESP). Paragarantir um maior número de autores na revista, cada autor e/ou coautor poderá publicar somente umartigo por ano.As colaborações para a RDPEE podem ser apresentadas como: ensaios teóricos; relatos de pesquisa;desenho universal; resenhas e dissertações e teses defendidas na área de Educação Especial. A revista,eventualmente, aceitará outros tipos de contribuições que não se enquadram nessas seções ixas, a saber:revisão de literatura; relatos de experiência; artigos técnicos e depoimentos e/ou entrevistas. |
| format | info:eu-repo/semantics/article |
| id | clacso-CLACSO72820 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Portugués |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Faculdade de Filosofia e Ciências |
| record_format | greenstone |
| spelling | clacso-CLACSO728202022-03-21T17:58:46Z SOBRE A REVISTA (RDPEE), Revista Diálogos E Perspectivas em Educação Especial A Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial (RDPEE) é um periódico semestral com publicaçãode artigos cientíicos sobre temáticas diversas em Educação Especial.Atende à demanda de luxo contínuo, podendo haver também números especiais organizados na formade Dossiês, encomendados pela Comissão Editorial ou organizados a partir de seleção de trabalhosapresentados e/ou premiados em eventos cientíicos da área.Os autores e coautores receberão um exemplar da revista impressa, porém, a revista online estará abertaa toda a comunidade cientíica, com acesso por meio do site de Publicações da Faculdade de Filosoiae Ciências (FFC) da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (FFC/UNESP). Paragarantir um maior número de autores na revista, cada autor e/ou coautor poderá publicar somente umartigo por ano.As colaborações para a RDPEE podem ser apresentadas como: ensaios teóricos; relatos de pesquisa;desenho universal; resenhas e dissertações e teses defendidas na área de Educação Especial. A revista,eventualmente, aceitará outros tipos de contribuições que não se enquadram nessas seções ixas, a saber:revisão de literatura; relatos de experiência; artigos técnicos e depoimentos e/ou entrevistas. 2019-08-08 2022-03-21T17:58:46Z 2022-03-21T17:58:46Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/5766 10.36311/2358-8845.2015.v2n02.5766 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72820 por https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/5766/3947 Copyright (c) 2015 REVISTA DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL application/pdf Faculdade de Filosofia e Ciências REVISTA DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL; v. 2 n. 02 (2015) 2358-8845 |
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