“JOGO LIVRE” E “SENTIDO COMUM” NA TEORIA ESTÉTICA KANTIANA

Dos muitos problemas a serem resolvidos a partir da tese basilar kantiana, segundo a qual a natureza especificamente estética de um objeto consiste unicamente naquilo que é “meramente subjetivo”, isto é, somente no que “constitui sua relação com o sujeito” [KU, XLII], são, sobretudo, dois que se mos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	HAMM, Christian
Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	Faculdade de Filosofia e Ciências 2017
Acceso en línea:	https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/ek/article/view/7077 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72665

Ejemplares similares

Produção do comum entre diferentes autoridades no Projeto Coque Livre
por: Costa Júnior, Luiz Carlos Pinto, et al.
Publicado: (2018)

Aventura e educação na Base Nacional Comum
por: Antonio Joaquim Severino, et al.
Publicado: (2016)

Da intersubjetividade transcendental à intersubjetividade prática: uma abordagem sócio-psicológica da estética musical kantiana
por: Torriani, Tristan
Publicado: (2010)

Vigencia de la pedagogía kantiana
por: Modzelewski, Helena
Publicado: (2009)

Onisciência Divina e Livre-Arbítrio em Leibniz
por: SOUZA, Hélio José dos Santos
Publicado: (2004)

A questão da espiritualidade e o comum
por: Blencowe, Claire
Publicado: (2018)

EISENSTEIN, TROPICALISMO E CACASO: ALGUMA COISA EM COMUM?
por: COSTA, Patrícia Anzini da
Publicado: (2011)

DIGNIDADE E LIVRE ORIENTAÇÃO SEXUAL: MULHERES BRASILEIRAS EM FOCO
por: MENCATO, Stephany Dayana Pereira
Publicado: (2015)

A loucura como questão semântica: uma interpretação kantiana
por: Perez, Daniel Omar
Publicado: (2009)

A Amazônia em jogo: notas sobre a representação em jogos digitais
por: Macedo, Tarcízio
Publicado: (2016)

Vigília Lula Livre : um movimento de resistência e solidariedade
por: Lopes, Áurea
Publicado: (2021)

ALGUNS PONTOS DE APROXIMAÇÃO ENTRE A ÉTICA ARISTOTÉLICA E A KANTIANA
por: Pereira, Reinaldo Sampaio
Publicado: (2011)

Autonomia e liberdade: uma fundamentação kantiana para direitos humanos segundo Caranti
por: Dutra, Delamar José Volpato
Publicado: (2018)

Mutações recepcionais da estética machadiana: teoria do efeito e realismo na leitura de O Alienista
por: Borba, Maria Antonieta Jordão de Oliveira
Publicado: (2015)

Natural ethics and informed consent Ética natural e consentimento livre e esclarecido
por: Hinshelwood, Robert
Publicado: (2010)

A Construção do Real na Criança a função dos jogos e das brincadeiras ?
por: Zaia, Lia Leme
Publicado: (2011)

A LEI KANTIANA SOB O OLHAR CRÍTICO DE HEGEL
por: Araújo Neto, José Aldo Camurça de
Publicado: (2010)

Educação matemática, jogos de linguagem e regulação
por: Toledo, Neila de Toledo e
Publicado: (2016)

A abolição do Comércio Atlãntico de Escravos e os Africanos Livres no Brasil
por: Cicchelli Pires, Ana Flavio
Publicado: (2021)

A escravidão da criança negra e a Lei do Ventre Livre (1871)
por: Ramos, Claudia Monteiro da Rocha
Publicado: (2008)

O jogo capoeira : uma pedagogia decolonial?
por: Albert Alan de Sousa Cordeiro, et al.
Publicado: (2018)

Crise da água na Região Metropolitana de São Paulo: a injustiça ambiental e a privatização de um bem comum
por: Fracalanza, Ana Paula, et al.
Publicado: (2015)

Maria João de Carvalho (2017). A decisão na escola: um jogo de racionalidades
por: Brás, José Viegas, et al.
Publicado: (2018)

Educação infantil: análise da manifestação social do preconceito na atividade principal de jogos
por: Gustavo Martins Piccolo
Publicado: (2011)

Ensaios-Cognitivos-Coletivos: Citações e partilha do comum nos dispositivos artísticos do presente
por: Trindade, Rogerio Vanderlei de Lima
Publicado: (2018)

Os Sentidos de Compreensão nas Teorias de Weber e Habermas
por: Poker, José Geraldo A. B.
Publicado: (2013)

ENTRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E A AVALIAÇÃO: A SUBSTITUIÇÃO TECNOLÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
por: Raquel Goulart Barreto
Publicado: (2016)

Huellas de la filosofía kantiana en el pensamiento posrevolucionario argentino : diagnósticos y proyectos
por: Alberti, Miguel
Publicado: (2013)

O jogo e os processos de aprendizagem e desenvolvimento: aspectos cognitivos e afetivos
por: TEZANI¹, Thaís Cristina Rodrigues
Publicado: (2021)

Livres e pobres no centro da América do Sul : um estudo sobre os camaradas (1808-1850)
por: Sena, Divino Marcos de
Publicado: (2021)

A Estética da Imagem na TV digital
por: Cerozzi Balan, Willians
Publicado: (2018)

Formação docente: reflexões sobre a escolarização dos estudantes com deficiência no ensino comum
por: Costa, Vanderlei Balbino da, et al.
Publicado: (2012)

Justiça e justiças nas democracias: perspectivas de acesso às regras do jogo
por: ALEXANDER CAMBRAIA NASCIMENTO VAZ
Publicado: (2014)

Deslocamentos na metodologia dos usos sociais para o estudo de meios livres e comunitários: o caso da pesquisa sobre a rádio mexicana Frecuencia Libre
por: Costa Filho, Ismar Capistrano, et al.
Publicado: (2016)

Representações sociais, estigmas e cultura no espaço comum de pequenas organizações: um estudo em um Centro Comercial
por: FIGUEIREDO, Marina Dantas de, et al.
Publicado: (2015)

É Possível a Prevenção à Violência na Escola? Um Estudo Teórico Comparativo entre o Programa Faustlos e Jogos de Sentimentos Baseados na Epistemologia Genética de Piaget
por: Tognetta, Luciene Regina Paulino, et al.
Publicado: (2022)

Lessing na estética de Adorno: música, pintura e a questão da pseudomorfose
por: Socha, Eduardo
Publicado: (2019)

As articulações entre intimidade e trabalho: a construção social de um mercado de trabalho livre no oeste paulista cafeeiro
por: Rogério da Palma, et al.
Publicado: (2012)

POR UMA EDUCAÇÃO ESTÉTICA NA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA DE DOCENTES
por: VERUSSI MELO DE AMORIM, et al.
Publicado: (2008)

O jogo da democracia: impressões sobre os protestos recentes no Brasil
por: Xavier, Roseane
Publicado: (2015)