Biblioteca Digital de VanguardiaAbordagens métricas: análise da produção científica de artigos e rede de colaboração científica dos docentes do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, na linha de pesquisa Organização da Informação da UNESP/Marília.
Objetivou-se avaliar a produção científica dos docentes do PPGCI (Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação), atuantes na linha de pesquisa “Organização da Informação” da Unesp/Marília. O conceito de produção científica e de rede social através do estudo de co-autorias tem sido desenvolvido...
| Autor principal: | |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Faculdade de Filosofia e Ciências
2009
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| Acceso en línea: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/ric/article/view/248 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72459 |
| Sumario: | Objetivou-se avaliar a produção científica dos docentes do PPGCI (Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação), atuantes na linha de pesquisa “Organização da Informação” da Unesp/Marília. O conceito de produção científica e de rede social através do estudo de co-autorias tem sido desenvolvido como forma de medir a interlocução entre os pesquisadores. O procedimento de pesquisa foi quantitativo/qualitativo e analítico/descritivo. Como instrumento de pesquisa, foram utilizados os Currículos Lattes dos 07 docentes que compõem o PPGCI, e selecionados 57 artigos publicados em periódicos de 2002-2007. Como resultados, verificou-se que a média de produção dos pesquisadores foi de 8,1 artigos/ano, valor considerado significante. Quanto às co-autorias extra-grupo e intra-grupo, elas se mostraram, em geral acontecendo entre os pesquisadores do próprio programa, seus orientandos e algumas parcerias com pesquisadores de outros programas de pós-graduação . No entanto, às co-autorias, intra-grupo, utilizou-se o software Pajek para construção das redes de colaboração científica. |
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