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Ensino e aprendizagem de antropologia: um estudo de caso no curso de ciências sociais da Unesp-Marília

O objetivo deste trabalho é questionar o ensino tradicional nas ciências sociais, especialmente na antropologia analisando a metodologia de ensino utilizada pelos docentes da Faculdade de Filosofia e Ciências de Marília (FFC), em que a maioria utiliza as aulas expositivas, o que resulta em um proble...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barbosa, Talita Prado
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Faculdade de Filosofia e Ciências 2009
Acceso en línea:https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/ric/article/view/221
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72444

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