Biblioteca Digital de VanguardiaO espaço escolar sob os olhares de Nietzsche, Mészáros e Foucault
O Presente artigo procura analisar o espaço escolar de uma escola pùblica em Marìlia, interior de Sâo Paulo. As suas grades, portôes e muros, juntamente com uma postura de vigilância e puniçâo dos funcionàrios e professores, promovem a formaçâo de um ambiente que è antes de tudo, um espaço de puniçâ...
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Faculdade de Filosofia e Ciências
2008
|
| Acceso en línea: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/ric/article/view/163 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72400 |
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| spelling | clacso-CLACSO724002022-03-21T17:52:13Z O espaço escolar sob os olhares de Nietzsche, Mészáros e Foucault Silveira Junior, Carlos Antonio da O Presente artigo procura analisar o espaço escolar de uma escola pùblica em Marìlia, interior de Sâo Paulo. As suas grades, portôes e muros, juntamente com uma postura de vigilância e puniçâo dos funcionàrios e professores, promovem a formaçâo de um ambiente que è antes de tudo, um espaço de puniçâo, de domesticaçâo dos alunos às normas. Neste sentido, a escola que serviria de instrumento de emancipaçâo, de busca por uma vida melhor è primeiramente um local de reproduçâo dos mecanismos de puniçâo existentes na sociedade. Autores com Nietzsche, Mèszàros e Foucault< com diferentes perspectivas teòricas, foram convergidos neste artigo, a fim de esclarecer a situaçâo caòtica pela qual esta e vàrias outras escolas no paìs estâo passando> 2008-04-22 2022-03-21T17:52:13Z 2022-03-21T17:52:13Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/ric/article/view/163 10.36311/1415-8612.2008.v8n1.163 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/72400 por https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/ric/article/view/163/149 application/pdf Faculdade de Filosofia e Ciências Revista de Iniciação Científica da FFC - (Cessada); v. 8 n. 1 (2008) 1415-8612 |
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