Biblioteca Digital de VanguardiaEDUCAÇÃO, CIDADANIA E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: DESAFIOS DOS NOVOS TEMPOS
A violência nas escolas tem se mostrado cada vez mais presente no ambiente escolar, e devemos reconhecê-la até mesmo como conseqüência do momento histórico vivido pela sociedade. Partimos, porém, do pressuposto de que uma educação voltada para os princípios de diálogo e conscientização para a cidada...
| Autor principal: | |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Faculdade de Filosofia e Ciências
2011
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| Acceso en línea: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/levs/article/view/760 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/71396 |
| Sumario: | A violência nas escolas tem se mostrado cada vez mais presente no ambiente escolar, e devemos reconhecê-la até mesmo como conseqüência do momento histórico vivido pela sociedade. Partimos, porém, do pressuposto de que uma educação voltada para os princípios de diálogo e conscientização para a cidadania é de extrema importância para que haja mudança de comportamento por parte dos que praticam violência contra ou dentro da escola. Nesse sentido, após ampla pesquisa bibliográfica, buscamos identificar na realidade escolar o envolvimento dos alunos com a escola e relacioná-lo com a prática de atitudes violentas em seus limites. O estudo foi realizado em quatro escolas públicas de 5a a 8a séries, junto a alunos, professores, direção e funcionários da escola. Esse estudo nos mostrou que a escola, um dos principais agentes da educação para a cidadania tem se mostrado distante de sua função de conscientização |
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