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A Interação da Afetividade com a Cognição no Ensino Médio

A Interação da Afetividade com a Cognição no Ensino Médio

Este trabalho analisa duas turmas de 2ª série do Ensino Médio, investigando o papel da afetividade nas inter-relações entre aluno, professor e conhecimento. Destaca a interferência da afetividade no aprendizado do aluno. Referenciado em Piaget, defende a unidade afeto e cognição, apresentando situaç...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Uller, Waldir, Rosso, Ademir José
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Faculdade de Filosofia e Ciências 2022
Materias:
Ensino-aprendizagem. Afetividade. Cognição. Ensino Médio.
Acceso en línea:https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/580
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/71150

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