Biblioteca Digital de VanguardiaA recepção da obra de Piaget no meio pedagógico dos anos 1920-1930
O estudo da recepção de uma obra é uma via interessante para analisar sua significação e o grau de aceitação que sofreu em uma ou diversas épocas da história. É nesta perspectiva que o presente trabalho examina a recepção da obra de Piaget (1920- 1930) através da análise das apreciações críticas de...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Faculdade de Filosofia e Ciências
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/568 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/71143 |
| _version_ | 1782337032978169856 |
|---|---|
| author | Parrat-Dayan, Silvia Silva, Tradução: João Alberto da |
| author_facet | Parrat-Dayan, Silvia Silva, Tradução: João Alberto da |
| author_sort | Parrat-Dayan, Silvia |
| collection | Repositorio |
| description | O estudo da recepção de uma obra é uma via interessante para analisar sua significação
e o grau de aceitação que sofreu em uma ou diversas épocas da história. É nesta
perspectiva que o presente trabalho examina a recepção da obra de Piaget (1920-
1930) através da análise das apreciações críticas de seus primeiros leitores. |
| format | info:eu-repo/semantics/article |
| id | clacso-CLACSO71143 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Portugués |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Faculdade de Filosofia e Ciências |
| record_format | greenstone |
| spelling | clacso-CLACSO711432022-03-21T17:32:00Z A recepção da obra de Piaget no meio pedagógico dos anos 1920-1930 Parrat-Dayan, Silvia Silva, Tradução: João Alberto da Obras de Piaget; produção científica; epistemologia genética O estudo da recepção de uma obra é uma via interessante para analisar sua significação e o grau de aceitação que sofreu em uma ou diversas épocas da história. É nesta perspectiva que o presente trabalho examina a recepção da obra de Piaget (1920- 1930) através da análise das apreciações críticas de seus primeiros leitores. 2022-02-01 2022-03-21T17:32:00Z 2022-03-21T17:32:00Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/568 10.36311/1984-1655.2008.v1n2.p148-167 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/71143 por https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/568/457 Copyright (c) 2008 Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.pt_BR application/pdf Faculdade de Filosofia e Ciências Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; v. 1 n. 2 (2008); 148-167 1984-1655 10.5555/repeg.v1i2 |
| spellingShingle | Obras de Piaget; produção científica; epistemologia genética Parrat-Dayan, Silvia Silva, Tradução: João Alberto da A recepção da obra de Piaget no meio pedagógico dos anos 1920-1930 |
| title | A recepção da obra de Piaget no meio pedagógico dos anos 1920-1930 |
| title_full | A recepção da obra de Piaget no meio pedagógico dos anos 1920-1930 |
| title_fullStr | A recepção da obra de Piaget no meio pedagógico dos anos 1920-1930 |
| title_full_unstemmed | A recepção da obra de Piaget no meio pedagógico dos anos 1920-1930 |
| title_short | A recepção da obra de Piaget no meio pedagógico dos anos 1920-1930 |
| title_sort | recepção da obra de piaget no meio pedagógico dos anos 1920-1930 |
| topic | Obras de Piaget; produção científica; epistemologia genética |
| url | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/568 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/71143 |