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FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ANGOLA: SENTIDOS PRODUZIDOS POR ALUNOS DE UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Este trabalho teve como objetivo investigar os sentidos produzidos por alunos acerca da formação como professores, os motivos da escolha, expectativas e desafios da formação. O suporte metodológico da Psicologia Histórico-cultural de Vygostky e González Rey balizou este estudo. Utilizaram-se como in...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: CANGOI, Rosalina Mone, CASTANHO, Marisa Irene Siqueira
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Faculdade de Filosofia e Ciências 2016
Materias:
Formação de professores
Subjetividade
Educação
Angola
Acceso en línea:https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/6236
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69643

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