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FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ANGOLA: SENTIDOS PRODUZIDOS POR ALUNOS DE UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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Este trabalho teve como objetivo investigar os sentidos produzidos por alunos acerca da formação como professores, os motivos da escolha, expectativas e desafios da formação. O suporte metodológico da Psicologia Histórico-cultural de Vygostky e González Rey balizou este estudo. Utilizaram-se como in...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: CANGOI, Rosalina Mone, CASTANHO, Marisa Irene Siqueira
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Faculdade de Filosofia e Ciências 2016
Materias:
Formação de professores
Subjetividade
Educação
Angola
Acceso en línea:https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/6236
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69643

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