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Fernando de Azevedo e o esboço de uma teoria pedagógica para as condições da educação brasileira

Este artigo tem o intuito de analisar as configurações dos saberes filosófico e sociológico em torno das quais se constitui a teoria pedagógica de Fernando de Azevedo e as fontes teóricas apropriadas para fundamentá-la. Para que ocorra uma articulação de ambos os itens, Fernando de Azevedo, em seu d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: ALVES, Catharina Edna Rodriguez
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Faculdade de Filosofia e Ciências 2021
Materias:
Progresso educacional. Sociedade. Cultura.
Acceso en línea:https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/656
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69494

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