Biblioteca Digital de VanguardiaLa (incumplida) promesa universitaria en el Perú
La universidad pública tomó una senda de crisis como producto del descuido del Estado puesto en evidencia en el desfinanciamiento y la desintegración del tramado institucional. Desde nuestra perspectiva, fueron tres las hipótesis de cambio que estuvieron detrás de la decisión de liberalizar la ofert...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Doc. de trabajo / Informes |
| Publicado: |
IEP
2021
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| Acceso en línea: | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/6944 |
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| author | Cuenca, Ricardo Reátegui, Luciana |
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| author_sort | Cuenca, Ricardo |
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| description | La universidad pública tomó una senda de crisis como producto del descuido del Estado puesto en evidencia en el desfinanciamiento y la desintegración del tramado institucional. Desde nuestra perspectiva, fueron tres las hipótesis de cambio que estuvieron detrás de la decisión de liberalizar la oferta educativa universitaria. La primera consistió en que con la participación privada se conseguiría ampliar la oferta y, por lo tanto, la cobertura universitaria. La segunda fue que, como consecuencia de la primera, el acceso a los estudios superiores se democratizaría; y Finalmente, se supuso que el mercado sería un regulador efectivo de la calidad de este servicio, en el que la competencia dejaría fuera a las malas universidades. El objetivo de este informe es mostrar qué sucedió con aquellas hipótesis de mediados de los años noventa mediante el análisis descriptivo de un conjunto de datos oficiales sobre la educación superior universitaria en el Perú. |
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| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| publishDate | 2021 |
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| spelling | clacso-CLACSO69442022-03-11T13:34:05Z La (incumplida) promesa universitaria en el Perú Cuenca, Ricardo Reátegui, Luciana Calidad de la educación Desigualdad Educación superior Inclusión social Universidades La universidad pública tomó una senda de crisis como producto del descuido del Estado puesto en evidencia en el desfinanciamiento y la desintegración del tramado institucional. Desde nuestra perspectiva, fueron tres las hipótesis de cambio que estuvieron detrás de la decisión de liberalizar la oferta educativa universitaria. La primera consistió en que con la participación privada se conseguiría ampliar la oferta y, por lo tanto, la cobertura universitaria. La segunda fue que, como consecuencia de la primera, el acceso a los estudios superiores se democratizaría; y Finalmente, se supuso que el mercado sería un regulador efectivo de la calidad de este servicio, en el que la competencia dejaría fuera a las malas universidades. El objetivo de este informe es mostrar qué sucedió con aquellas hipótesis de mediados de los años noventa mediante el análisis descriptivo de un conjunto de datos oficiales sobre la educación superior universitaria en el Perú. 2021-10-31T20:08:54Z 2021-10-31T20:08:54Z 2016 Doc. de trabajo / Informes 978-9972-51-607-8 https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/6944 29 p. application/pdf IEP |
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