Biblioteca Digital de VanguardiaTRILHANDO JUNTOS PARA A COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA: RELATO DE VIDA
O presente artigo relata várias passagens de minha vida. Apresento-me com uma pessoa com paralisia cerebral e usuária de sistema de comunicação alternativa. Dentre essas passagens, saliento a entrada na APAE, com oito meses idade, onde também frequentei o Jardim I e II. Depois, fui alfabetizada em u...
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
UNESP
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/sobama/article/view/7408 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69335 |
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| author | BATISTA, Jamilla |
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| description | O presente artigo relata várias passagens de minha vida. Apresento-me com uma pessoa com paralisia cerebral e usuária de sistema de comunicação alternativa. Dentre essas passagens, saliento a entrada na APAE, com oito meses idade, onde também frequentei o Jardim I e II. Depois, fui alfabetizada em uma creche municipal, e, por último, ingressei na Universidade Federal do Rio Grande no Norte, onde sou estudante do curso de Letras - Português. Nessa trajetória, fui auxiliada por muitas pessoas e utilizei várias adaptações, recursos e equipamentos para realizar as minhas atividades motoras, tais como, cadeira de roda motorizada, adaptação de ponteira para usar tablet, mouse com tecla única. Finalizo meu depoimento agradecendo a Deus, por tudo ter dado certo em minha vida, e, como costumo dizer, eu demonstro a beleza das minhas “diferenças” e a grandeza dos meus “limites”. |
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| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
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| publishDate | 2017 |
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| spelling | clacso-CLACSO693352022-03-21T16:54:39Z TRILHANDO JUNTOS PARA A COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA: RELATO DE VIDA BATISTA, Jamilla atividade motora adaptada O presente artigo relata várias passagens de minha vida. Apresento-me com uma pessoa com paralisia cerebral e usuária de sistema de comunicação alternativa. Dentre essas passagens, saliento a entrada na APAE, com oito meses idade, onde também frequentei o Jardim I e II. Depois, fui alfabetizada em uma creche municipal, e, por último, ingressei na Universidade Federal do Rio Grande no Norte, onde sou estudante do curso de Letras - Português. Nessa trajetória, fui auxiliada por muitas pessoas e utilizei várias adaptações, recursos e equipamentos para realizar as minhas atividades motoras, tais como, cadeira de roda motorizada, adaptação de ponteira para usar tablet, mouse com tecla única. Finalizo meu depoimento agradecendo a Deus, por tudo ter dado certo em minha vida, e, como costumo dizer, eu demonstro a beleza das minhas “diferenças” e a grandeza dos meus “limites”. 2017-11-13 2022-03-21T16:54:38Z 2022-03-21T16:54:38Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/sobama/article/view/7408 10.36311/2674-8681.2017.v18n1.09.p109 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/69335 por https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/sobama/article/view/7408/4729 https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/sobama/article/view/7408/4957 Copyright (c) 2017 Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada application/pdf application/pdf UNESP JOURNAL OF THE BRAZILIAN SOCIETY FOR ADAPTED MOTOR ACTIVITY; Vol. 18 No. 1 (2017): Rev. Assoc. Bras. Ativ. Mot. Adapt. REVISTA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA; v. 18 n. 1 (2017): Rev. Assoc. Bras. Ativ. Mot. Adapt. 2674-8681 |
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